دراسة تأثير استراتيجية الخرائط الذهنية على الذكاء (الجسمي – الحركي) وتعلم فعالية رمي القرص للطلاب. (2024). مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية, 29(1), 67-81. https://doi.org/10.61265/.v29i1.169