تأثير استراتيجية الممارسة الموجهة في تعلم مهارة حائط الصد بالكرة الطائرة لطلاب المرحلة الثانية

الملخص

هدف البحث استخدام استراتيجية الممارسة الموجهة في تعلم مهارة حائط الصد بالكرة الطائرة لطلاب المرحلة الثانية ، التعرف على تأثير استخدام استراتيجية الممارسة الموجهة في تعلم مهارة حائط الصد بالكرة الطائرة لافراد عينة البحث، استخدم الباحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين التجريبية والضابطة ذات الاختبارين القبلي والبعدي كونه انسب المناهج لمعالجة مشكلة البحث، اختير عينة البحث بالأسلوب العشوائي عن طريق القرعة وهم قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة/ كلية التربية الأساسية/ جامعة ديالى للعام الدراسي 2023/2024 البالغ عددهم (50) طالباً وبواقع (25) طالباً لكل مجموعة، وقد مثل افراد المجموعة التجريبية شعبة (أ) اما افراد المجموعة الضابطة فمثلها شعبة (ب)، استنتج الباحث أن استخدام استراتيجية الممارسة الموجهة ساهمت بشكل كبير في تحسين مهارة حائط الصد لدى الطلاب، حيث تمكّن الطلاب من تعلم تنفيذ المهارة بشكل أكثر دقة وفعالية، وأن التوجيه المباشر خلال التمارين الموجهة كان له تأثير إيجابي في تعزيز قدرة الطلاب على فهم الأساسيات التقنية لمهارة حائط الصد، مما ساعدهم على تطوير استراتيجيات دفاعية أكثر فاعلية، ويوصى بتطبيق استراتيجية الممارسة الموجهة بشكل مستمر في تعليم مهارات الكرة الطائرة لتحسين تعلم المهارات الدفاعية، خاصة حائط الصد، مع التركيز على تحديد الأخطاء وتصحيحها أثناء التمرين، ومن الضروري استخدام التغذية الراجعة الفورية أثناء التعليم لتصحيح الأخطاء فور حدوثها، مما يساعد في تحسين التعلم وتحفيز الطلاب على تحسين أدائهم.