الانهماك التعليمي وعلاقته بمهارات التدريس لدى مدرسي الكرة الطائرة من وجه نظر الطلاب

الملخص

تمكن أهمية هذه الدراسة في حداثة موضوعها والحاجة للبحث فيه، كونها تتناول موضوعاً لم يعالج من قبل الدراسات العراقية والعربية، على حد علم الباحثين، كما يوفر البحث الحالي تطبيق مقياسين لقياس كل من (الإنهماك التعليمي، مهارات التدريس) ثم يحاول هذا البحث التعرف إلى العلاقة بين هذه المتغيرات، واعتبار أن التوجهات الهادفة تلعب دوراَ وسيطا بين الإنهماك التعليمي ومهارات التدريس، ومحاولة الكشف عن العلاقة بين متغيرات البحث, اما مشكلة البحث تحددت المشكلة الحالية في السؤال الرئيس التالي: ما العلاقة بين الانهماك التعليمي ومهارات التدريس في مادة الكرة الطائرة لكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة الكوفة ؟ اما اهم الاهداف التعرف على العلاقة الإنهماك التعليمي بمهارات التدريس لتدريسيي الكرة الطائرة.وكان منهج البحث من أجل تحقيق أهداف البحث إستخدم الباحثين المنهجَ الوصفيَّ بالأسلوبي المسحي وذلك لملائمته لطبيعة مشكلة واهداف البحث وإجراءاته واما مجتمع وعينة البحث تمثل مجتمع البحث بطلاب المرحلة الرابعة لكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة لجامعة ( الكوفة ) للعام الدراسي (2024- 2025 ) والبالغ عددهم (64). وتوزعت عينة البحث إلى عينات (الاستطلاعية، التطبيق) واختيارهم بطريقة العشوائية وكانت اجراءات البحث هي تطبيق مقياسي الانهماك التعليمي ومهارات التدريس لدى مدرسي الكرة الطائرة من وجه نظر الطلاب وكانت اهم الاستنتاجات وجود علاقة ذات دلالة معنوية لكل من أبعاد الإنهماك التعليمي بترتيب الآتي (السلوكي، العاطفي، الإنفعالي، المعرفي) مع مهارات التدريس لعينة البحث اما اهم التوصيات ضرورة تعزيز الانهماك التعليمي وأبعاده ( المعرفي، السلوكي، الانفعالي، العاطفي) عند مدرسي الكرة الطائرة بشكل خاص ولدى مدرسي كليات وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة بالجامعات العراقية  ذلك يعكس ايجابياً على مهارات التدريس لديهم.